教学目标是教师与学生合作实现的共同目标

“第一，你叫什么名字？”“利威尔。”男孩的声音不算很大，却很干脆。有点熟悉的名字。我点点头伸手将一个面包拿给他，没有丝毫犹豫，他接受了。“第二，你为什么想要抢我的面包。”我接着问了第二个问题。“饿。”利威尔死鱼眼眨也没眨的就接着回答。那利威尔，那个骨瘦如柴的小男孩，岂不是那个脾气不好，武力爆表的矮子？...