课堂过程性评价的例子

皇家法术学院。导师问：“如果敌人跑进地形未知的山洞，该怎么应对？”学生A：“派出精锐斥候，为他加持影遁术，让他进入山洞探查地形。”学生B：“使用动物之眼，借助小动物的眼睛确定敌人的位置。”罗兰：“站在山洞口，往洞里扔炎爆。”...