「喂！等等我！」
我朝他大喊，赶紧追上前去，但是他的双脚实在太长，迈开的步伐远远超过我的，使我跑了一小段路才及时抓到他的书包肩带。
「呼、呼……」我气喘吁吁，缓了几秒後说：「你干嘛突然走这麽快啦，我跑得很累耶。」我依旧抓着带子，步履维艰地跟在他身後。
他回头瞧瞧我，又很快转回前方，毫不留情地指责，「你看看你，才跑这麽一点点就喘成这样，真的是缺乏运动！」
「拜托一下，是谁突然走这麽快的？你明明知道我的脚又不长，还莫名其妙把我丢在後头！」我忍不住抱怨。
「谁叫你每次都聊一些无聊的话题？我才没兴趣知道。」他冷语。
「什麽啊……白菜学长可是热舞社的重要支柱，对我来说当然是重要的事情啊！」
呼吸频率逐渐平稳，我松开抓着他书包的手。
我走来他身边，而他也放慢脚步，以便能让我跟上。
「如果他是想争取让高三参加社团的权益，我一定会支持他！」我坚定地说。
「干嘛一副充满斗志的样子？」他眼神冷漠，十分不以为意，「就因为他很帅、跳舞很厉害？」
「才不是这样，他是个对舞蹈十分热衷的人，每天放学後都继续留在学校练习，虽然如此，但他依然兼顾着课业不让成绩下滑，是真的很努力！」我吞吞口水，用认真的语调说：「我觉得他是真的很喜欢舞蹈，为什麽学校不让他继续跳下去？为什麽要阻断学生的梦想？」
他突然安静下来。
见他不开口，我也不打算说话，此刻空气凝结出的静谧让人有些呼吸困难。
已经过了几分钟，依然没人开口，我决定先打破沉默，「其实……」
「如果他真的是在为这件事烦恼，那我们也去跟老师抗议吧。」
「咦？」我怔住。
他停下脚步，转身面对我，面无表情。
「他今天只不过是来教室签一下文件、讲了几句话，你就可以一整天不断地提到他、想他到底在为什麽事苦恼。如果他下次又刚好在我们国文课的时候来找老师，那我以後不就天天被你烦死？」
我愣在原地，只知道看他，又令他叹了口气，脸上终於有了点表情，是败给我的表情，「连你自己都没注意到你从国文课之後就疯狂地说学长这个、学长那个吗？」
我傻眼地点了点头，他又变回面无表情，淡淡道：「如果能赶快解决的话，你就不会一直谈他的事了吧？」
语落，他盯着我不放，这个视线使我哑口。
「我……」
他见我开口，又继续向前走。
我再度急忙追上，手搭上他的肩膀，「欸！如果是这样的话，那我们明天就去找国文老师吧！」
「不要。」
「欸？为什麽？」
「等模拟考考完再说吧，但如果你没有全科都及格的话，我就不陪你去找老师了。」
「咦？不是说好……」
「而且你以後也不准在我面前提到他的事。」
「喂，明明你一开始不是这麽说的！」我大惊失色。
「就这麽决定了，这是为了让你的成绩进步。」他莞尔。
「什麽啊！」我慌张道。
此时过了人行道尽头，我们转进一个巷子。
这个巷弄错综复杂，熟悉此地的我们打打闹闹，很快就穿越一户户住家，到了何炜家门口。
「明天见罗，我要赶快回家睡觉了，超级困的！」我向他挥别，准备要离开。
「那个……」他缓缓开口。
我看向他，「干嘛？」
他不语。
「什麽事啊？」我还搞不清楚他想做什麽。
他把拿钥匙准备开门的手放下，将钥匙塞进口袋，迈步继续往我家的方向走。
「咦？你干嘛？」我困惑道，跟上前去。
「现在太晚了，我送你回家。」他手插口袋，看着前方说。
「欸？真的假的？」我感到讶异，却又忍不住想逗逗他，「我们何炜居然这麽绅士哦！好帅呀！」他闻言又突然掉头，「我要回家了。」
「哎呦，开玩笑的，陪我回去啦！」我笑着拉住他，又让他瞪我一眼之後，才继续跟我一起走。
走在他侧边偏後，我瞄了瞄他。
看着堂堂一个男孩子的双颊出现一片绯红，使我乐不可支。
*
「沂芸，你怎麽订正这麽多次都还是写错？是哪里不懂吗？」
一日下午，绍宇老师又把我叫到教师办公室，这不知道是今天第几次。
我站在老师旁，看着桌上的数学习作，那一错再错的题目被一道道的红笔痕迹划开成好几块。
「好难，我看课本好多次了！」我懊恼地说。
「我今天也教你好多次了，还是不懂吗？」
我头愈垂愈低，感到很不好意思，「嗯……」
「唉唷，那你怎麽每次都说懂了呢？不懂就要说啊，我以为你已经知道怎麽算了，才让你回去订正的呀。」老师见我惭愧的样子，也不打算要说什麽，反而扬起嘴角，「以後不懂就直接说吧，老师我可是很有耐性的，哈哈哈！」
没想到老师人这麽好，我渐渐抬起头，也被他的笑声感染，微微一笑，「嗯，谢谢老师！」
刘老师莞尔，回头盯着习作，摸摸下巴，正思索些什麽。
「不然，这一题你拿去问何炜吧。」
「蛤？谁？」
「何炜啊。」
「为什麽？」我愕然
「别看他那样，他虽然看起来混混的，其实都有在认真念书喔，而且作业都写得整整齐齐的，错的题目订正一次之後就不会再错了。」老师把习作还给我，「你今天把这题问一问，明天再交到我桌上，OK？」
「……好。」我接过习作。
另一节下课，在何炜出去玩之前，我拿着数习赶紧去找他。
「干嘛？」他好像有点讶异我会主动找上门。
「刘老师说你会这题。」我翻到我一直搞不懂的题目那页。
上面被红笔凌乱涂抹，旁边已经写着挤成一团的正确算式，但我一个字也看不明白，只觉得老师的字真丑。
「这是怎样啊！」他看着残破不堪的数学习题，被这画面给吓住。
「你别管啦，总之这节下课先教会我再走。」我顿了顿，赶紧补充：「是老师要我问你的喔。」
他抬头望我一眼，又马上低头看题目，以急促的语气道：「我、我知道啦！」
接着他开始注视题目，我一时不知要干什麽，不自在地看了看周遭。