「陈予和，这题怎麽算？」我拿着数学课本，指着不会的题目。
他仔细看了一下题目，「这里不就是直角三角形吗？这边算出来就是答案了。
「原来是这样算喔！」我恍然大悟，继续赶着算下一题。
自从上次他抓出我习作的错误之後，我渐渐地一有问题就急着问他，有时候其实自己多想一下就可以知道要怎麽算，但嘴巴总是迫不及待地喊出他的名字，手就自动拿起本子递给他。
可能是因为懒得动脑的关系，这几乎成了一种反射动作。
「欸，陈予和……」
「给我，哪一题？」我连话都还不及说完，他马上抢先一步拿走我的课本。
「左下角那题。」
「你真的很笨耶！」他拿起课本轻打了一下我的头，「这两个相减不就是了吗？」
我拿回我的课本，轻抚着头，「很痛耶！」
「最好是！就算痛也是你太笨！」
我把刚刚陈予和说的写下来，其实这题真的很简单。
「这题一下就搞定啦！段考数学八十以上的还不会啊？」徐玮淳刚刚注意到我们的打闹，就来到了我桌子旁边。
「是因为我这个单元比较弱！」我随便找了个理由敷衍过去。
「呿，那没有我你这次段考就准备不及格罗？」陈予和转过头来加入对话。
我突然不知道要如何回覆他，脑筋一片空白。
幸好他自己接了下去：「咦？对耶！徐玮淳你数学不是也很强，简沛书你以後问他啊！」
这句话带给我似乎他不想再教我数学的感觉，我心中涌起了一些不快。
「好啊！问就问！」我这种倔强不知从何来。
一言既出，驷马难追。我从说完以後，我就没有再问过他问题，因为大部分的问题我都自行消化掉没有问，我不太想去问徐玮淳，没有原因，就是不太想。
「喂，你怎麽还没去问徐玮淳啊？」他带着戏谑语气，「不用客气，他不会介意的！」
「我现在正要问！」刚好我手边有一题一直想不出来，就趁这时候问吧！
「请。」
「徐玮淳，第五题怎麽算？」我把习作拿给他。
「这一题……把未知数带入，这两个一样，解出来就知道了。
他在我的习作上做记号圈起来，但我拿到之後看了看还是不懂。
「未知数……带入……」我把他圈起来的地方和他说的解题方式再想一次，但想了很多次都还没有个所以然，让我很头痛，我又不想再去问徐玮淳。
「简沛书，你算出来了吗？」徐玮淳问我。
「算出来啦！早就算出来了。」我话中带点心虚。
「答案是一零八对吧？」
我哪知道？我都还没想到要怎麽写！
「对啊！」我只好附和他。
「我就知道！」他听到我的回答，开心的回到座位上去。
而我翻开我的习作，那题上面除了做记号的地方，其他依旧是一片空白，我偷偷地拿起铅笔写上「一零八」，但知道答案，没有算式还是不行啊。
「到底要怎麽办啊？去问陈予和？不行！都说要问徐玮淳了。」这件事让我很头痛，除了陈予和和徐玮淳之外，我真的已经没有其他人可以问了。
我只好先跳过那题算别的题目，可是又一直挂念着那一题没写，心里要去找陈予和问的想法
不断动摇，不过倔强的我却迟迟没有去问。
最後，在数学小老师说要收习作的时候，我还是硬着头皮去问了。
「那个……陈予和，这题，我不会。」像是要递情书给喜欢的男孩那般紧张，就怕他不肯收下。
「你不是去问徐玮淳了？」他疑惑地看着我。
我是趁徐玮淳不在教室的时候问的，因为我跟他讲说我已经算出答案了，被他发现我其实没有算，真的觉得很不好意思。
「我听不懂他说的。」我实话实说，不带半点谎言。
「也太笨了吧你！」他快速浏览过题目，「先把这里算出来，再慢慢算，这样虽然没有比较快，但比较好懂！」
「喔……」我细细咀嚼着他说的运算方法。
「听不懂再问我。」
不同於徐玮淳，陈予和说的方式我一下就搞懂了，等我算好之後再去想徐玮淳说的方式，也变得很简单，这一题完成後，老师出作业的部分我就写完了，跟上次的匆忙比较起来，这次很快速地就写完了。
不过，几天後，我发现讲桌旁的柜子上有一本遗落的习作，上面名字清清楚楚地写着「简沛书」，我不知道为何会这样，也没有告诉数学小老师。
或许他们等一下就会发现了吧。我这样想。
可是，当老师上课念出缺交名单时，我还是被点到了。
「老师，我有交，准时交的。」我举手向老师澄清。
「可是我这边没有你的耶！」老师翻了翻他讲台上的那叠习作，「有没有人借简沛书的习作没有还？」
数学小老师马上跑到前面拿我的习作，「老师，简沛书的在这边。因为前几天你说要借给那个常常没交作业的那个人一本抄，我就拿简沛书得借他。」
我们班常常没交作业的那个人，卫生习惯极差，食物没吃完的都往抽屉里丢，我们班根本没人想借他东西。
包括我也是。
我的眼眶不禁泛红，视线一片模糊。
没问过我就擅自借我的东西给他，借完还没有交去给老师改，这样子可以吗？为什麽可以这样？
「那简沛书你等一下检讨的时候先跟别人一起看，小老师把习作发下去。」
我的眼泪滴在桌子上，却丝毫没有想擦乾的念头，我只想发泄一下我的情绪。
「简沛书，借你，我不用看。」陈予和把她的习作丢在我桌上，讲得一副满不在乎、顺手借我的样子。
「谢谢。」这次的感谢，我毫不犹豫的说出。