正文 【家庭教師】少年的選擇 — 06 理由是;他還是個孩子。

06.

深棕色头发的少年站在讲台上认真的写着自己的姓名,哪怕那个名字的日文写起来不是很标准,但终归是重要的第一步。

同学们的交头接耳跟着教室地下校园内学生们嬉戏踢球玩耍的声音毫不保留的传入他的耳里——但他充耳不闻。

这不过是一时的讨论,少年完全不会放在心上。

接着他低头放下手上的粉笔,轻轻的拍了一下手掌,俐落的转过身,丝毫没有那种转校生应该有的那份拘谨,反而自信的抬头道了句流利的日文——

「大家好,我叫泽田进,义大利人。」

当义大利三个字说出口时,地下又是一阵比刚刚还大的喧哗;进不喜欢那麽热闹而吵杂的讨论声,他有些不适应的转头看向教室一旁的老师,无声的示意他来解决现下的问题——但那个老师好像脑袋有问题一样,只对着他的脸傻傻的笑着。

他的脸有什麽问题吗?

进下意识的用手摸了一下脸,在确认这是自己的脸没什麽问题後微微的蹙眉,并且在不确定下一步要做什麽的状况之下,选择默默的朝着底下的座位走去。

他每经过一个座位,身旁的人都会发出奇怪的感叹声,他不懂那个感叹到底代表什麽,他只是淡淡的把手放在一个看上去很空的座位上,道:「请问这个位置可以坐吗?」

这时老师好像才终於回过神,她连忙点头表示那个位置可以坐——可是她用力点头的模样像极了一个大头娃娃。

这在身为义大利人的进眼前看起来非常滑稽,所以他只能无言的点头并且顺势坐了下来。

要说,他为什麽会在一所学校承受着外人的视线,乖巧的坐在位置上听那些他觉得极为简单的课程呢?

那得说说前不久发生的事——

黑发少女给他的疑问很快的被接下来在日本生活的问题取代——虽然进有想过可能会跟守护者一起住,但真的发生时他也是一阵别扭。

身为一个资深的黑手党,自己生存在陌生的环境是一件很合理的事情,但他在还没提出这个言论之前就得到对方坚决的拒绝。

理由是;他还是个孩子。

进想,他在得到这个答案之後的表情一定很愚蠢——因为守护者指着他的脸笑的非常夸张,按照对方的形容好像是⋯⋯

终於像个普通的国中生?

他耸耸肩表示不太能理解。

也许是因为很常出任务的缘故,他在很短的时间内就调整了两个地区的时差,并且学会简单的日语,打招呼这些已经难不倒他——这还让晴首惊呼好一阵子。

就在进打算认真的完成男子——也就是里包恩的任务而去跟表面上是他监护人的了平讨论时,眼前的白发男子却指着他的鼻子,用着极为严重的表情,道:「其实我们极限的还不知道对方潜伏在哪里,所以你现在的任务是在我跟我的同伴调查的期间,认真的去上课。」

「⋯⋯上课?」进原先是很难以置信的,但他只停顿半响就很快的想到他去上课的原因应该不是守护者给予的理由,更可能是任务的需求——就像是要引蛇出洞的概念或者有什麽东西是必须他自己发现而现在无法跟他解释之类的⋯⋯不然这个时间点去上课很突兀。

就在眼前的守护者正绞尽脑汁思索着更好的理由的时候,进好心的点点头打断对方的思考,表示接受对方荒唐的回应;「我知道了,我应该去哪里上课?」

了平在听到他的回应时愣了那麽几下才裂开一口白牙,表情更加爽快的回应:「并盛国中,那极限的是我们之前的学校!」

——所以,也就成了现下这个情况。

他不知道他来上课的理由到底是什麽,不过他也不着急,时间总是会给他答案——

然而这个答案在看到前不久见过的那名少女跟她身旁的赤发少年时毫不保留的揭晓了。

他们就坐在少年的旁边。

而少年只是遮住自己的半张脸,心情极为复杂。

——如果顺利的话,你会在日本遇到自己的守护者。

青年似不经意说出口的话,闪过少年的脑里掀起惊涛骇浪。

他近乎可以肯定他来到这里的理由到底是什麽了⋯⋯就算不是主要目的也一定是其中之一。

他们在帮他寻找守护者。

泽田进在心里暗暗的叹口气。

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